Drugi dio projektnih aktivnosti
Let’s have fun with Maths međunarodni je cjelogodišnji eTwinning projekt namijenjen učenicima razredne nastave. Autorice projekta su Danijela Tutavac iz Hrvatske i Nevin Öztürk Yabanoğlu iz Turske. U projektu su učenicima približavani matematički sadržaji kroz matematičke igre, web alate, grupni rad, suradnju i natjecanja. U projektu su iz Osnovne škole don Mihovila Pavlinovića Metković sudjelovali učenici 1. c razreda učiteljice Danijele Tutavac i 2. c razreda učiteljice Antonije Klobučić.
Drugi dio aktivnosti nastavljenih u drugom polugodištu u siječnju prošao je kroz učenje i proširivanje matematičkog rječnika u web alatu Math Vocabulary Cards. U veljači se radilo u alatu Solve me puzzles. Razvijala se matematička logika kroz matematičke igre na različitim razinama, od lakših prema težima. Dan sigurnijeg interneta obilježen je 11. veljače. Cilj je bio razvijanje digitalne odgovornosti kroz korištenje raznih digitalnih alata. Svi su partneri, na svom jeziku, uređivali isti predložak plakata u Canvi o sigurnosti prilikom korištenja interneta.
U ožujku je obilježen Međunarodni dan matematike (14.3.) poznat i kao Dan broja Pi. Broj se istraživao u alatu visnos.com/demos/pi, a dan se obilježio kroz brojne matematičke kvizove u alatu Wordwall prilagođene uzrastu učenike. Mjesec ožujak bio je posvećen aritmetrici. U alatu visnos zbrajalo se i oduzimalo, množilo i dijelilo (visnos.com/demos/addition-subtraction-facts, visnos.com/demos/times-tables, visnos.com/demos/random-spinners).
Travanj je prošao u duhu razrednih natjecanja i pisanje poezije na temu matematike. Učenici su se web alatu 99math istovremeno natjecali u znanju matematičkih sadržaja prema gradivu koje su učili. Informatička učionica odisala je uzbuđenjem i napetošću. U alatu storyjumper nastala je knjiga „Maths: The book of poems“. To je zbirka pjesama u kojoj je svaki projektni partner dodao u razredu nastalu pjesmu s temom matematike pisanu na svom jeziku te prevedenu na engleski jezik.
U svibnju se vježbala gradnja s kockama, tlocrtom, nacrtom i bočnim prikazom kroz alat MathsPad. S veseljem se dočekao i drugi sastanak učenika partnera u projektu putem Zoom platforme. Nakon kratkog uvoda i pozdravljanja partnera igrao se matematički kviz uživo pripremljen u web alatu Kahoot. Pobjedu su ostvarili učenici drugog razreda naše škole. Krajem mjeseca roditelji, učenici i učitelji ispunili su završne ankete te na taj način izrazili svoje mišljenje o projektu i njegovim aktivnostima.
Tijekom lipnja u virtualnoj izložbi u web alatu Google Sites svi su projektni partneri izložili svoje radove u cjelogodišnjem projektu Let’s have fun with Maths. Radove drugog djela aktivnosti (kroz drugo polugodište) pogledajte u galeriji.
